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阳光苗苗

青园小学五(7)班

 
 
 
 
 
 

湖南省 长沙市 摩羯座

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家长开放日感言

2015-6-5 8:41:26 阅读54 评论0 52015/06 June5

五(7)班   杨韵晗妈妈

期盼已久的家长开放日终于来了,当孩子开心地将学校制作精美的邀请卡递到我手中时,我十分激动。孩子在学校的学习生活状况到底如何一直是我最想了解、最想看到的。

周五的早晨风和日丽,我早早就和孩子一起来到学校,孩子们先到教室自由阅读了一堂课,家长陆续走进了校园。整洁的校园,被早起的阳光点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然,去年新建的教学楼,在翠绿欲滴的小树和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机。校园文化墙的建设让孩子们默默地接受中华美德和传统教育的熏陶,平整安全的塑胶操场让孩子们在学校无忧无虑地游戏和体育锻练。听着孩子们的琅琅读书声,看着他们脸上洋溢着快乐的微笑,仿佛又回到了我们在学校渡过的欢乐时光。

第一堂课是好书推荐,鄢霖毅为大家推荐了《上下五千年》,康杰瑞则带来了《战争就是这么回事》,两个小朋友绘声绘色地讲解,孩子们认真聆听,积极思考。在推荐的过程中,孩子们还就秦始皇是个什么样的人展开了一个激烈地辩论赛。接着,家长观摩了王老师和孩子们一起上的美术课——能干的小帮手。课堂上老师准备的PPT课件图文并茂,内容通俗易懂,整堂课生动、有趣,孩子们自始至终都兴致高昂,充满了好奇心和探索精神。

课间操时间到了,孩子们在操场上展示了队列队形和《弟子规拳》。孩子们个个生龙活虎,气势如虹,一招一式还真有点练家子的范儿。整个场面胜过任何一场大型的文艺汇演。课间操以如此趣味性的方式展开,摆脱了以往枯燥乏味的模式,让孩子们兴趣大增,既锻炼了身体,又受到了艺术熏陶,可谓一举多得。

最令

作者  | 2015-6-5 8:41:26 | 阅读(54) |评论(0) | 阅读全文>>

家长开放日心得

2015-6-5 8:31:51 阅读60 评论0 52015/06 June5

周可欣妈妈

5月22日是青园小学五年级家长开放日,我有幸和五(7)班全体师生共同度过了一个生动而有意义的上午,颇有感触。

记得以前低年级的时候,像这样的场合,那一定是班主任吴老师一个人“唱主角”,从头“唱”到尾,异常辛苦。而今天,几乎全是孩子们自编自演,自己主持,吴老师则更像是同学们请来的“嘉宾”,坐在嘉宾席上,欣赏着孩子们的精彩表演。我想,这跟吴老师注重孩子的能力培养是分不开的。吴老师一直注重培养孩子的自信心,充分调动孩子们的主观能动性,让他们自己展现自己。如今的孩子一个个都是自信满满,站上讲台落落落大方,说起话来神采飞扬,特别精神。

“好书推荐”这个环节更是让家长们耳目一新。我诧异于孩子们的阅读量,这些个十来岁的孩子竟然对中国古代历史有那么多了解,对一些历史名人的丰功伟绩了如指掌,对他们的功过是非各抒己见,并能做出客观评价,实属不易。还有,孩子们丰富的词汇量,超强的语言组织能力及各式各样、层出不穷的推荐方式,都无不体现了他们丰富的阅读量。这也要归功于吴老师一直倡导的“多读书,读好书”的习惯培养,五年来,吴老师每天的家庭作业里都有一项“阅读”,从未间断过。

最后一个环节的主题是“世界因我多温暖”,同学们和家长们都纷纷上台讲述着各自温暖的故事,场面十分感人。是啊,五(7)班是一个优秀而温暖的大集体,像这样温暖感人的故事又何止一件两件呢!如果真要一一述说,那是一天一夜也说不完的啊!我为我的孩子能在这样优秀的班集体里学习成长感到欣慰和自豪!

“家长开放日”让家长走进学校,让家长了解到孩子在学校生活的另一面,拉进了

作者  | 2015-6-5 8:31:51 | 阅读(60) |评论(0) | 阅读全文>>

童年的花朵,在五(7)班绽放

2015-6-4 21:20:39 阅读68 评论0 42015/06 June4

阮诗淼妈妈

5月22日,揣着学校邀请函,怀着期待的心情,我踏进了五(7)班的教室。五年了,老师们辛勤培育的花朵,今天又会怎样地争奇斗艳呢?

过道上,悬挂着一把把五彩缤纷的小扇,在迎风摇曳点头欢迎。手绘的每一颗爱心、每一棵小树,都倾注了孩子们无尽的爱心和祝福!墙壁上,粘贴着一张张童年梦想的小诗,在歌颂美好憧憬未来。展示的每一首诗歌、每一张照片,都抒发了孩子们真诚的感恩和激情。孩子们的种种友好,轻轻呼唤着每一位家长!

在好书推荐的课堂上,孩子们争先恐后地推荐喜爱的书籍、分享书中精彩、抛出未知问题、动员大家一起阅读……孩子们流畅的表达、独到的见解、活跃的思维、求知的欲望,深深触动着每一位家长!

在绿茵茵的草坪上,扬国学、强体魄的大课间,让我们看到了祖国的未来和希望,少年强则国强!孩子们震天的口号、整齐的队列、齐颂的国学、稚嫩的功夫,强烈震撼着每一位家长!

在梦田美术室里,老师用充满魅力的语言,把孩子们引进了艺术殿堂。浓浓的艺术氛围、一流的教学设施、释放孩子天性的教学、孩子们的艺术感悟,默默感化着每一位家长!

在感恩会上,全体孩子朗诵《世界因我我而温暖》,引发了大家无尽的思绪,激荡起心中的阵阵涟漪。

首先,吴孟桃老师抒发了她的五(7)情怀!她柔情满怀,回忆五年的点点滴滴;她几度哽咽,不舍明年的即将离别。五(7)班凝聚了她太多的汗水,70个孩子都是她的挚爱!

这时,心有灵犀的孩子们用一首《世界因我而美丽》,深情款款地唱出了对老师的感激,对生命的珍爱,对世界的歌颂!

作者  | 2015-6-4 21:20:39 | 阅读(68) |评论(0) | 阅读全文>>

家长会心得

2014-12-1 14:35:54 阅读116 评论1 12014/12 Dec1

光阴似箭日月如梭,转眼间,本学期已过半,每次期中考试之后都会学校都会组织开家长会,让老师和家长能够面对面的沟通,也和其他家长交流一下教育孩子的经验。

来到孩子的班级,首先听取教育专家的讲座。通过讲座,我认识到自己教育孩子方面有很多不足,以前总是认为自己是家长,在家里至高无上,我说什么孩子就要听,孩子做错了什么事,总是一阵吆喝,次数多了,我觉得起的作用不大,孩子也学会大声对我吆喝。我说他,他急了偶尔也会犟嘴,把自己气个半死,还起不到教育的效果。其实孩子反驳家长,并不是孩子不懂事,他现在是一个独立的、有思想的人,不是父母的附属品。经过这次听课,以后当孩子再有什么不对的,我会坐下和他好好的谈话,让他认识到自己的错误,再适时地加以鼓励,这一招肯定不错。

教育专家讲座之后,家长们都认真的聆听三位主课老师的分别发言。发言中,大家真心的感受到老师们对这个班级、对所有孩子的那份责任、那份良苦用心以及那份深深的爱。班主任吴老师向各位家长介绍了班级的活动,全面的总结了上半个学期的学习情况,让我们看到了孩子的课堂及近期表现,知道孩子在学校的情况。望着教室后面那一排排代表着班级荣誉的奖状,心里对各位老师充满了感激,他们面对的是近70个孩子啊,我们平时面对一个孩子劳心劳神都觉得累到不行,可见我们的老师是多么的辛苦,为了这些可敬的老师,更为了我们可爱的孩子们,作为孩子的第一监护人,应该要付出的更多。

通过这次家长会,我深刻的领会到在家庭教育中家长们的责任,一要为孩子创造良好的家庭学习氛围,用行动显示出对知识的重视与渴望;二要培养孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、

作者  | 2014-12-1 14:35:54 | 阅读(116) |评论(1) | 阅读全文>>

家长会的一点心得体会

2014-12-1 14:30:32 阅读94 评论0 12014/12 Dec1

一场关于“如何培养学生的学习习惯”的饕餮大餐让我受益匪浅,结合目前儿子的学习情况,与之前跟他的交流聊天,这次家长会让我深有感触,下面来谈一点我的体会。

尊重与欣赏老师的习惯

作为孩子的首要习惯来培养,确实是需要重视和加强的!从我们曾经经历的学生生涯来看,我发现有的老师会经常表扬某个同学,有的老师也会经常批评某个同学,这就要求孩子们如何正确对待老师的表扬和批评,如何端正自己的学习态度,才能适应老师的教学习惯和教学方法了。因为不同老师对同一个学生的看法和评价都不一样,那学生就不能要求每个老师都来表扬他吧。这就要求学生应该去适应各科不同的老师,尊重老师,去欣赏各科老师对自己不同的表扬、批评、看法及评价,让他自己正确地对待不同学科,才会不至于因为不喜欢老师的原因而造成对该学科的不喜欢,而导致偏科!所以培养学生尊重老师的任何教育(包括表扬、批评、训斥),学会欣赏老师的教导方式的习惯,显得尤为重要!这也是对学生在以后的学习生活中(初中、高中阶段的科目会越来越多)不以情绪、不以偏见的态度对待任何学科一样,才会全面发展,不产生厌学、偏科。

我们要坚持不断地对孩子们灌输这种“学会欣赏老师的这种习惯”的观念,让他们懂得任何老师在任何时候对他(她)的一个眼神、一句表扬、一句训斥、一句批评、一种叫喊都是在关心他,都是在关注他,都是对他(她)的一种爱的体现。这样,孩子们渐渐就会明白其实我在老师心目中我还是有位置的,我还是很优秀的!只有这样的良性循环,才会让孩子们对任一学科都会喜欢而为之努力、认真付出的!

这是我认为把“尊重与欣赏老师的习惯”来当作首

作者  | 2014-12-1 14:30:32 | 阅读(94) |评论(0) | 阅读全文>>

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